河北2023年專升本生物化學考試大綱(生態(tài)學)

瀏覽次數:次 發(fā)布時間:2023-06-02

河北2023年專升本生物化學考試大綱(生態(tài)學)已公布,有哪些知識點需要掌握,包括哪些題型,詳情見下文:

河北2023年專升本生物化學考試大綱(生態(tài)學)(圖1)

Ⅰ.課程簡介

一、內容概述與要求

生物化學是生態(tài)學/生物技術/生物科學專業(yè)專科升本科學生而實施的入學考試。

生物化學包括四大部分內容:靜態(tài)生物化學部分、動態(tài)生物化學部分、分子生物學部分、 生物化學總論。靜態(tài)生物化學部分要求學生理解和了解蛋白質、核酸、糖類、脂質和生物膜、 酶、維生素和輔酶的組成成分、結構與功能、理化性質的情況,在了解結構的基礎上,學會 運用性質解決某些實際問題;動態(tài)生物化學部分要求學生理解和了解新陳代謝總論與生物氧 化、糖代謝、脂質代謝、蛋白質的降解和氨基酸代謝、核苷酸代謝的理解和掌握情況,重點 是糖、脂肪、氨基酸、核苷酸在細胞內的分解與合成代謝、代謝中能量的計算及這幾大物質 代謝之間的相互關系和調控;分子生物學部分要求學生理解和了解 DNA 的生物合成、RNA 的生物合成、蛋白質的生物合成的情況;生物化學總論部分要求學生理解和了解糖、脂質、 蛋白質的降解和氨基酸、核苷酸這幾大物質代謝之間的相互關系、生物體內各種代謝的調控。 生物化學考試從兩個層次上對考生進行測試,較高層次的要求為“理解”和“掌握” ,較低層次 的要求為“了解” 。這里“理解”和“了解”是對概念與理論提出的要求?!罢莆铡笔悄軌蜻\用生物 化學理論分析問題、解決問題提出的要求。

二、考試形式與試卷結構

考試采用閉卷、筆試形式,全卷滿分為 100 分,考試時間為 50 分鐘。

考試題型包括名詞解釋(20 分)、單項選擇題(20 分)、判斷題 (20 分)、填空題 (20 分)、 簡答題 (20 分)。

Ⅱ .知識要點與考核要求

一、靜態(tài)生物化學

( 一) 緒論

1 .知識范圍

生物化學的概念及其研究內容;蛋白質的研究歷程,核酸的研究歷程;生命物質主要元 素的組成的規(guī)律,生物大分子組成的共同規(guī)律,物質代謝和能量代謝的規(guī)律,生物界遺傳信 息傳遞的統(tǒng)一性。

2 .考核要求

(1) 掌握生物化學的概念及其研究內容。

(2) 了解蛋白質的研究歷程;核酸的研究歷程。

(3) 理解生命物質主要元素的組成的規(guī)律;生物大分子組成的共同規(guī)律;物質代謝和能量代謝的規(guī)律;生物界遺傳信息傳遞的統(tǒng)一性。

(二) 蛋白質的化學

1 .知識范圍

根據分子形狀分類,根據分子組成分類,根據功能分類;氨基酸的結構通式,氨基酸的 分類,氨基酸的理化性質;肽的結構,生物活性肽的功能,活性肽的來源,活性肽的應用; 蛋白質的一級結構,蛋白質的空間結構;蛋白質一級結構與功能的關系,蛋白質高級結構與 功能的關系;蛋白質的性質,蛋白質的分離和分析技術,蛋白質分子中氨基酸序列的確定。

2 .考核要求

(1) 了解根據分子形狀分類;根據分子組成分類;根據功能分類。

(2) 掌握氨基酸的結構通式;氨基酸的分類;氨基酸的理化性質。

(3) 理解肽的結構;生物活性肽的功能;活性肽的來源;活性肽的應用。

(4) 掌握蛋白質的一級結構;蛋白質的空間結構;蛋白質的性質。

(5) 理解蛋白質一級結構與功能的關系;蛋白質高級結構與功能的關系。

(6) 理解蛋白質的分離和分析技術;蛋白質分子中氨基酸序列的確定。

(三) 核酸的化學

1 .知識范圍

核酸的概念,核酸的生物學意義;核糖和脫氧核糖,嘌呤堿和嘧啶堿,核苷,核苷酸, 核苷酸的連接方式;DNA 的一級結構,DNA 的二級結構,DNA 的三級結構;基因與基因 組的概念,病毒和細菌基因組的特點,真核生物基因組的特點;tRNA 、rRNA 、mRNA 、 hnRNA 、其它RNA;核酸的一般理化性質,紫外吸收性質,影響核酸結構穩(wěn)定性的因素, 核酸的變性,核酸的復性。

2 .考核要求

(1) 了解核酸的概念,核酸的生物學意義。

(2) 掌握核糖和脫氧核糖;嘌呤堿和嘧啶堿;核苷;核苷酸;核苷酸的連接方式。

(3) 掌握 DNA 的一級結構;DNA 的二級結構;DNA 的三級結構。

(4) 理解基因與基因組的概念;病毒和細菌基因組的特點;真核生物基因組的特點。

(5) 了解 tRNA;rRNA;mRNA;hnRNA;其它 RNA。

(6) 掌握一般理化性質;紫外吸收性質;影響核酸結構穩(wěn)定性的因素;核酸的變性; 核酸的復性。

(四) 糖類

1 .知識范圍

單糖的概念,單糖的構型、結構及構象;重要單糖及其衍生物;寡糖的概念,重要寡糖 結構與性質;多糖的概念,重要多糖結構與性質;糖復合物的概念,重要糖復合物的結構與 性質。

2 .考核要求

(1) 掌握單糖的概念,重要單糖的結構;寡糖的概念,重要寡糖結構與性質;多糖的 概念;重要多糖結構與性質;糖復合物的概念,重要糖復合物的結構與性質。

(2) 了解單糖的衍生物;單糖的構型、構象。

(五) 脂質和生物膜

1 .知識范圍

三酰甘油的結構與性質;脂肪酸的種類與結構特點;磷脂的種類與結構特點;鞘脂及類 固醇的類型;生物膜的化學組成及結構。

2 .考核要求

(1) 掌握三酰甘油的結構與性質;脂肪酸的種類與結構特點;磷脂的種類與結構特點。

(2) 了解鞘脂及類固醇的類型;生物膜的化學組成及結構。

(六) 酶

1 .知識范圍

酶的概念與特點;酶的六大分類,酶的系統(tǒng)命名法與編號;酶的化學本質,酶的化學組成,酶的類型;酶專一性的類型,酶專一性的學說;酶的活性部位,酶與底物復合物的形成, 酶具有高催化效率的分子機制,酶作用機制的實例-胰凝乳蛋白酶;酶促反應速率的概念, 底物濃度對促反應速率的影響,酶促反應的動力學方程式;抑制劑的影響作用,溫度的影響 作用,pH 的影響作用,激活劑的影響作用;酶活性的調節(jié)方式,酶的別構調控,可逆的共 價修飾調節(jié),酶原的激活;核酶,抗體酶,同工酶;酶活力的測定方法,酶的分離純化,酶工程。

2 .考核要求

(1) 掌握酶的概念與特點;酶的六大分類;酶的化學組成。

(2) 理解酶的系統(tǒng)命名法與編號;酶的化學本質,酶的類型;酶專一性的類型,酶專 一性的假說。

(3) 掌握酶的活性部位;酶促反應速率的概念,底物濃度對酶促反應速率的影響,酶 促反應的動力學方程式。

(4) 理解酶與底物復合物的形成;酶具有高催化效率的分子機制;酶作用機制的實例- 胰凝乳蛋白酶。

(5) 掌握抑制劑的影響作用;溫度的影響作用;pH 的影響作用;激活劑的影響作用。

(6) 掌握酶活性的調節(jié)方式;酶的別構調控;可逆的共價修飾調節(jié);酶原的激活。

(7) 了解核酶;抗體酶;同工酶。

(8) 理解酶活力的測定方法;酶的分離純化;酶工程。

(七) 維生素和輔酶

1 .知識范圍

維生素:維持機體正常生命活動不可缺少的一類小分子有機物質;脂溶性維生素和水溶 性維生素。脂溶性維生素 A 、D 、E 、K 的結構;水溶性維生素 B1 和硫胺素焦磷酸、維生素 B2 和黃素輔酶、泛酸和輔酶 A 、維生素 PP 和煙酰胺輔酶、維生素 B6 和 B6 輔酶、生物素 和羧化酶輔酶、 葉酸和葉酸輔酶、維生素 B12 和 B12 輔酶、硫辛酸、維生素 C 的結構。脂 溶性維生素 A 、D 、E 、K 的形式及其功能;水溶性維生素 B1 和硫胺素焦磷酸、維生素 B2 和黃素輔酶、泛酸和輔酶 A 、維生素 PP 和煙酰胺輔酶、維生素 B6 和 B6 輔酶、生物素和羧 化酶輔酶、 葉酸和葉酸輔酶、維生素 B12 和 B12 輔酶、硫辛酸、維生素 C 的形式及其功能。

2 .考核要求

(1) 掌握維生素:維持機體正常生命活動不可缺少的一類小分子有機物質;脂溶性維 生素和水溶性維生素。

(2) 理解脂溶性維生素 A 、D 、E 、K 的結構;水溶性維生素 B1 和硫胺素焦磷酸、維 生素 B2 和黃素輔酶、泛酸和輔酶 A 、維生素 PP 和煙酰胺輔酶、維生素 B6 和 B6 輔酶、生 物素和羧化酶輔酶、 葉酸和葉酸輔酶、維生素 B12 和 B12 輔酶、硫辛酸、維生素 C 的結構。

(3) 掌握脂溶性維生素 A 、D 、E 、K 的形式及其功能;水溶性維生素 B1 和硫胺素焦 磷酸、維生素 B2 和黃素輔酶、泛酸和輔酶 A 、維生素 PP 和煙酰胺輔酶、維生素 B6 和 B6 輔酶、生物素和羧化酶輔酶、 葉酸和葉酸輔酶、維生素 B12 和 B12 輔酶、硫辛酸、維生素 C 的形式及其功能。

二、動態(tài)生物化學

( 一) 新陳代謝總論與生物氧化

1 .知識范圍

新陳代謝的研究方法;生物體內能量代謝的基本規(guī)律;高能化合物與 ATP 的作用;肌 酸磷酸是高能磷酸鍵的貯存形式;輔酶 A 的遞能作用;生物氧化的特點;呼吸鏈的組成及 電子傳遞順序;氧化磷酸化作用;胞質中 NADH 的跨膜運轉。

2 .考核要求

(1) 了解新陳代謝的研究方法;生物體內能量代謝的基本規(guī)律;生物氧化的特點;胞 液中 NADH 的跨膜運轉。

(2) 掌握高能化合物與 ATP 的作用;肌酸磷酸是高能磷酸鍵的貯存形式;輔酶 A 的遞 能作用;呼吸鏈的組成及電子傳遞順序;氧化磷酸化作用。

(二) 糖代謝

1 .知識范圍

淀粉、糖原、纖維素的酶促水解;細胞內糖酵解、糖的有氧分解、乙醛酸循環(huán)——三羧 酸循環(huán)支路、戊糖磷酸途徑、葡糖醛酸代謝途徑的概念、過程、能量的計算及意義;糖原的 合成,蔗糖的合成,淀粉的合成,糖異生作用。

2 .考核要求

(1) 了解淀粉、糖原、纖維素的酶促水解。

(2) 掌握細胞內糖酵解、糖的有氧分解、乙醛酸循環(huán)——三羧酸循環(huán)支路、戊糖磷酸 途徑、葡萄糖醛酸代謝途徑的概念、過程、能量的計算及意義。

(3) 掌握糖原的合成;蔗糖的合成;淀粉的合成;糖異生作用。

(三) 脂類代謝

1 .知識范圍

三酰甘油的酶促水解;磷脂的酶促水解;膽固醇酯的酶促水解。甘油的氧化;脂肪酸的 β一氧化作用;脂肪酸氧化的其他途徑;酮體的生成和利用。甘油-a-磷酸的生物合成;脂 肪酸的生物合成;三酰甘油的合成。磷脂的分解代謝,磷脂酰乙醇胺和磷脂酰膽堿的合成; 膽固醇的功能、合成、轉化、排泄。

2 .考核要求

(1) 了解三酰甘油的酶促水解;磷脂的酶促水解;膽固醇酯的酶促水解。

(2) 掌握甘油的氧化;脂肪酸的β一氧化作用;脂肪酸氧化的其他途徑;酮體的生成和利用。

(3) 掌握甘油-a-磷酸的生物合成;脂肪酸的生物合成;三酰甘油的合成。

(4) 了解磷脂的分解代謝,磷脂酰乙醇胺和磷脂酰膽堿的合成;膽固醇的功能、合成、 轉化、排泄。

(四) 蛋白質的降解和氨基酸代謝

1 .知識范圍

細胞內蛋白質的降解;外源蛋白的酶促降解。氨基酸的脫氨基作用;氨基酸的脫羧基作用;氨的代謝去路;a-酮酸的代謝去路。氨基酸合成途徑的類型;氨基酸代謝與-碳單位; 氨基酸與某些重要生物活性物質的合成。

2 .考核要求

(1) 了解細胞內蛋白質的降解;外源蛋白的酶促降解。

(2) 掌握氨基酸的脫氨基作用;氨基酸的脫羧基作用;氨的代謝去路;a-酮酸的代謝去路。

(3) 理解氨基酸合成途徑的類型;氨基酸代謝與-碳單位;氨基酸與某些重要生物活 性物質的合成。

(五) 核苷酸代謝

1 .知識范圍

嘌呤核苷酸的分解;嘧啶核苷酸的分解。核苷酸生物合成的概況;嘌呤核苷酸的從頭合成;嘧啶核苷酸的從頭合成;核苷三磷酸的合成;脫氧核苷酸的合成;胸苷酸的合成;核苷 酸的補救合成。嘌呤核苷酸生物合成的調控;嘧啶核苷酸生物合成的調控。嘌呤類似物;嘧 啶類似物;核苷類似物;葉酸類似物。煙酰胺核苷酸的合成;黃素核苷酸的合成;輔酶 A 的合成。

2 .考核要求

(1) 了解嘌呤核苷酸的分解;嘧啶核苷酸的分解。

(2) 掌握核苷酸生物合成的概況;嘌呤核苷酸的從頭合成;嘧啶核苷酸的從頭合成;核苷三磷酸的合成;脫氧核苷酸的合成;胸苷酸的合成;核苷酸的補救合成。

(3) 理解嘌呤核苷酸生物合成的調控;嘧啶核苷酸生物合成的調控。

(4) 了解嘌呤類似物;嘧啶類似物;核苷類似物;葉酸類似物。

(5) 理解煙酰胺核苷酸的合成;黃素核苷酸的合成;輔酶 A 的合成。

三、分子生物化學

( 一) DNA 的生物合成

1 .知識范圍

DNA 的半保留復制;DNA 復制的起點和方向。參與原核生物 DNA 復制的酶和蛋白質; 大腸桿菌 DNA 復制的起始;DNA 鏈的延伸;復制的終止;逆轉錄的概念及作用。

參與真核生物 DNA 復制的酶和蛋白質;真核生物 DNA 復制的過程;真核生物 DNA 復 制的特點。DNA 損傷的產生;DNA 損傷的修復。

2 .考核要求

(1) 理解 DNA 的半保留復制;DNA 復制的起點和方向。

(2) 掌握參與原核生物 DNA 復制的酶和蛋白質;大腸桿菌 DNA 復制的起始;DNA鏈的延伸;復制的終止;逆轉錄的概念及作用。

(3) 理解參與真核生物 DNA 復制的酶和蛋白質;真核生物 DNA 復制的過程;真核生 物 DNA 復制的特點。

(4) 了解 DNA 損傷的產生;DNA 損傷的修復。

(二) RNA 的生物合成

1 .知識范圍

啟動子、轉錄泡、反義鏈、有義鏈的含義;轉錄的選擇性抑制。原核生物的 RNA 聚合酶;轉錄的起始;RNA 鏈的延伸;轉錄的終止。真核生物的 RNA 聚合酶;真核生物轉錄的 起始;真核生物轉錄的終止;原核生物與真核生物轉錄調控的特點。內含子剪接的 4 種類型: rRNA 前體的加工,tRNA 前體的加工,mRNA 前體的加工;RNA 編輯;RNA 復制;無模 板的 RNA 合成。

2 .考核要求

(1) 理解啟動子、轉錄泡、反義鏈、有義鏈的含義;轉錄的選擇性抑制。

(2) 掌握原核生物的 RNA 聚合酶;轉錄的起始;RNA 鏈的延伸;轉錄的終止。

(3) 理解真核生物的 RNA 聚合酶;真核生物轉錄的起始;真核生物轉錄的終止;原核生物與真核生物轉錄調控的特點。

(4) 了解內含子剪接的 4 種類型:rRNA 前體的加工,tRNA 前體的加工,mRNA 前體 的加工;RNA 編輯;RNA 復制;無模板的 RNA 合成。

(三) 蛋白質的生物合成

1 .知識范圍

mRNA;核糖體;tRNA 。氨基酸的活化;活化氨基酸的轉運;肽鏈合成的起始;肽鏈合成的延長;肽鏈合成的終止;蛋白質合成所需的能量。蛋白質合成后的的加工、定向運輸;蛋白質合成的抑制劑。

2 .考核要求

(1) 理解 mRNA;核糖體;tRNA。

(2) 掌握氨基酸的活化;活化氨基酸的轉運;肽鏈合成的起始;肽鏈合成的延長;肽 鏈合成的終止;蛋白質合成所需的能量。

(3) 理解蛋白質合成后的的加工、定向運輸;蛋白質合成的抑制劑。

四、生物化學總論

( 一) 物質代謝的調節(jié)控制

1 .知識范圍

糖代謝與脂代謝的相互聯系;糖代謝與蛋白質代謝的相互聯系;脂肪代謝與蛋白質代謝 的相互聯系;核酸和其他物質代謝的相互聯系。酶水平的調節(jié);細胞水平的調節(jié)控制;激素 對代謝的調節(jié);神經系統(tǒng)對代謝的調節(jié)。

2 .考核要求

(1) 理解糖代謝與脂代謝的相互聯系;糖代謝與蛋白質代謝的相互聯系;脂肪代謝與 蛋白質代謝的相互聯系;核酸和其他物質代謝的相互聯系。

(2) 掌握酶水平的調節(jié);細胞水平的調節(jié)控制;激素對代謝的調節(jié);神經系統(tǒng)對代謝 的調節(jié)。

以上就是“河北2023年專升本生物化學考試大綱(生態(tài)學)”的全部內容,歡迎查看更多河北專升本內容。


湖南專升本最新資料領取

部分內容來源于網絡轉載、學生投稿,如有侵權或對本站有任何意見、建議或者投訴,請聯系郵箱(1296178999@qq.com)反饋。 未經本站授權,不得轉載、摘編、復制或者建立鏡像, 如有違反,本站將追究法律責任!


本文標簽: 專升本升本統(tǒng)招

上一篇:河北2023年專升本有機化學考試大綱(化學)                  下一篇:內蒙古專升本2023年英語閱讀七選五解題技巧

湖南3+2 統(tǒng)招專升本

一鍵查詢