2023年湖南涉外經(jīng)濟學院專升本《體育概論》考試大綱

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2023-02-13

近日湖南涉外經(jīng)濟學院公布了2023年普通專升本考試科目,讓我們知曉了該校的招生專業(yè)和考試科目,不少同學還想知道《體育概論》課程考試大綱和參考書目是什么,備考湖南專升本的同學趕快一起來看看吧~

一、總體要求

要求學生較系統(tǒng)地理解體育概論的基本概念和基本理論,掌握體育概論的研究方法。要求考生從識記、領(lǐng)會、應(yīng)用三個層次規(guī)定達到的能力層次要求。三個能力層次是遞進等級關(guān)系。各能力層次的含義是:識記:能熟記有關(guān)的名詞、要領(lǐng)知識的含義,并能正確認識和表述。領(lǐng)會:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握體育的基本原理、體育的目的、過程、手段和對體育科學、文化、體制的理解,并能進一步掌握體育的的基本特征和發(fā)展規(guī)律以及對國家體育的宏觀政策、方針的把握。應(yīng)用:在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,為學校體育、社會體育打好基礎(chǔ)。

二、考試說明

1.?參考教材

《體育概論》,楊文軒主編,高等教育出版社,2021年。

2.?題型及分數(shù)比例

填空:10%;選擇:20%;名詞解釋:20%;問答題:30%;論述題:20%。

3.?考試方式:筆試

4.?考試用時:100分鐘。

三、 考試內(nèi)容及其要求

(一) 引論

1.考核知識點

1)體育學產(chǎn)生與發(fā)展的五個階段。

2)體育概論的學習目的和意義。

3)體育概論的內(nèi)容體系和學習方法。

2.考核目標

1) 對體育學產(chǎn)生與發(fā)展的各個階段有清晰地理解。

2) 理解體育概論的學習意義。

3) 理解學習體育概論的要求。

(二) 體育的概念和體育的分類

1.考核知識點

1)基本概念:體育概念。

2)近現(xiàn)代體育概念演變的主要脈絡(luò)。

3)體育的本質(zhì)。

4)體育的分類。

2.考核目標

1) 識記體育的概念。

2) 對體育的三種形態(tài)的理解。

(三) 體育功能

1.考核知識

1)基本概念:體育功能。

2)體育功能的構(gòu)成要素及特點。

3) 體育的功能對人和社會所能發(fā)揮的作用和效能。

2.考核目標

1) 識記體育功能的定義,掌握體育功能的構(gòu)成要素。

2) 理解體育功能變化性和層次性。

3)掌握體育的本質(zhì)、教育、娛樂、經(jīng)濟、政治功能的表現(xiàn)方面。

(四) 體育目的

1.考核知識點

1)基本概念:體育目的、體育目標。

2)體育目的的依據(jù)。

3)體育目的與目標及其相互之間的關(guān)系。

2.考核目標

1)掌握確定我國體育目的的依據(jù)。

2)理解我國的體育目的與目標之間的關(guān)系。

3)理解實現(xiàn)我國體育目的、目標的基本途徑和要求。

(五) 體育過程

1.考核知識點

1)概念:體育過程。

2)體育過程的基本特征和構(gòu)成要素。

3)體育過程的控制原則、方法和途徑。

2.考核目標

1)理解體育過程的目標和特點。

2)理解體育過程的結(jié)構(gòu)和過程要素。

3)重點掌握體育三種形態(tài)過程的基本內(nèi)容、特點和發(fā)展趨勢。

(六) 體育手段

1.考核知識點

1) 概念:體育手段。

2) 體育手段的內(nèi)容、形式和功能。

3) 體育手段與體育目的的關(guān)系。

2. 考核目標

1) 識記體育手段的概念,對體育手段的特性的理解。

2) 理解身體運動構(gòu)成要素和體育運動技術(shù)的基本結(jié)構(gòu)。

3) 把握體育運動項目在教學、競賽、鍛煉、游戲中的運用。

(七) 體育科學

1.考核知識點

1)概念:體育科學。

2)體育科學的形成與發(fā)展。

3)體育科學的屬性。

4)從學科分類的角度把握體育科學的體系結(jié)構(gòu)。

2. 考核目標

1) 識記科學、體育科學、體育科學體系的概念。

2) 理解新中國體育科學發(fā)展的三個階段。

3) 理解體育科學的生物學、心理學、社會學等三維視角。

4) 了解體育科學體系的學科分類。

(八) 體育文化

1. 考核知識點

1) 概念:體育文化。

2) 體育文化的繼承和創(chuàng)新。

3) 理解和認識傳統(tǒng)體育文化和現(xiàn)代體育文化。

2.考核目標

1) 識記體育文化的概念。

2) 能熟記體育文化的分類。

3) 能進行中西方體育文化的比較。

4) 理解奧林匹克文化的相關(guān)內(nèi)容。

5) 理解體育文化的繼承和創(chuàng)新。

(九) 體育體制

1. 考核知識點

1) 基本概念:體制、體育體制。

2) 不同國家體育體制的內(nèi)容。

3) 我國體育體制的現(xiàn)狀和改革。

4) 對“舉國體制”的評價。

2. 考核目標

1) 識記體育體制的相關(guān)概念。

2) 對中外體育體制進行比較。

3) 理解我國體育“舉國體制”的內(nèi)涵。

4) 理解我國體育體制改革的趨勢。

(十) 體育發(fā)展趨勢

1.考核知識點

1)概念:體育產(chǎn)業(yè)。

2)從人的發(fā)展角度看體育發(fā)展趨勢。

3)從社會發(fā)展角度看體育發(fā)展趨勢。

4)從全球化發(fā)展角度看體育發(fā)展趨勢。

2. 考核目標

1)理解體育在人的可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮的重要的作用

2)理解生活方式的改變對體育生活化的推進。

3)理解體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢。

4) 理解體育全球化的發(fā)展現(xiàn)狀。

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