2024年湖南信息學(xué)院專升本電子商務(wù)專業(yè)《專業(yè)綜合科目》考試大綱公示,根據(jù)湖南省教育廳、湖南省教育考試院相關(guān)通知精神及我校各專業(yè)人才培養(yǎng)相關(guān)要求,現(xiàn)公示我校2024年湖南信息學(xué)院專升本各專業(yè)綜合科目考試大綱,供考生參考。
2024年湖南信息學(xué)院專升本電子商務(wù)專業(yè)《專業(yè)綜合科目》考試大綱
一、 專業(yè)綜合課程考試科目、分值分布及考試時間
本次電子商務(wù)理論與實務(wù)考試科目、分值及考試時間見下表
二、 考試要求
1.《管理學(xué)基礎(chǔ)》
(1)識記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的意義,并能正確認(rèn)識和表述,
是低層次的要求;
(2)理解:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,
能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。
(3)運用:在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、基本原理、基本方法分析
和解決有關(guān)的理論問題和實際問題。
2.《電子商務(wù)理論與實務(wù)》
(1)了解電子商務(wù)發(fā)展過程中的新動態(tài)、新知識、新方法、新工具;
(2)理解電子商務(wù)的基礎(chǔ)理論、交易模式;
(3)掌握電子商務(wù)交易流程;
(4)運用電子商務(wù)的相關(guān)知識進(jìn)行案例分析;
(5)領(lǐng)會研究電子商務(wù)對經(jīng)營者的啟示;
(6)具有從事電子商務(wù)實際工作的基本技能和初步能力。
三、考試范圍及參考書目
參考書目 1:
《管理學(xué)原理》,高文偉、陳焱主編,上海交通大學(xué)出版社,2019 年 2 月出 版,ISBN:9787313143679。
考試范圍 1:
(一)管理與管理學(xué)
1.識記:管理的涵義;管理學(xué)的研究對象;管理者應(yīng)具備的素質(zhì)。
2.理解:管理的職能;管理者的分類、角色與技能;管理的主要方法。 3.運用:分析管理的重要性;管理基本原理的運用。
(二)管理理論的形成及其發(fā)展
1.理解:泰羅的科學(xué)管理理論要點;法約爾一般管理理論要點;馬克斯·韋 伯行政組織理論的思想及特點;人際關(guān)系學(xué)說的主要論點;馬斯洛需要層次理論 的基本論點;X-Y 理論的特征和管理方法;現(xiàn)代管理理論的主要學(xué)派及觀點。
2.運用:科學(xué)管理理論的局限性及在實際中的運用;人際關(guān)系學(xué)說的貢獻(xiàn)、 局限性及在實際中的運用;X 理論與 Y 理論在實際中的運用。
(三)管理環(huán)境
1.識記:管理環(huán)境的涵義;組織環(huán)境的分類。
2.理解:管理工作所面臨的內(nèi)外部環(huán)境及其構(gòu)成;PEST 分析法;波特五力 分析法;組織文化的構(gòu)成。
3.運用:PEST 分析法、波特五力競爭模型在實踐中的應(yīng)用;組織文化的建 立與塑造。
(四)決策
1.識記:決策的含義、原則;決策的類型;決策的影響因素。
2.理解:決策的過程;頭腦風(fēng)暴法、德爾菲法、對演法、經(jīng)營單位組合分 析法。
3.運用:應(yīng)用盈虧平衡分析法、決策樹分析方法進(jìn)行決策。
(五)計劃組織
1.識記:目標(biāo)的作用、性質(zhì);計劃的定義;計劃的構(gòu)成要素;計劃的類型。
2.理解: 目標(biāo)管理的涵義及過程;戰(zhàn)略管理的定義、過程;計劃編制的步 驟;PDCA 循環(huán)、甘特圖法、滾動計劃法。
(六)組織
1.識記:組織的定義、類型;管理幅度、管理層次的含義及其關(guān)系。
2.理解:組織設(shè)計的要素;組織設(shè)計的原則;組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本類型及
其優(yōu)缺點、使用條件;組織變革的動因、內(nèi)容和過程;減少組織變革阻力的方法。 3.運用:正確處理集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系。
(七)人力資源配置與管理
1.識記:人力資源管理的特點、主要內(nèi)容;人力資源配置的基本原則、形 式及方法;員工培訓(xùn)的類型;績效考核的作用、原則、內(nèi)容及程序;薪酬的含義。
2.理解:現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人力資源管理的區(qū)別;人員招聘的途徑 和方法;人員甄選的程序與方法;員工培訓(xùn)的方法;績效考核的方法。
3.運用:人員招聘、人員甄選的方法開展人力資源管理活動;運用績效考 核的方法對企業(yè)員工開展考核。
(八)領(lǐng)導(dǎo)
1.識記:領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者的涵義;激勵的含義;溝通的類型;組織溝通的形 式。
2.理解:領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、李克特領(lǐng)導(dǎo)模式、四分圖理論、管理方格理論和 領(lǐng)導(dǎo)情景理論的內(nèi)容;需求層次理論、雙因素理論、ERG 理論、三種需要理論、 期望理論、公平理論、強化理論的內(nèi)容;領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的內(nèi)涵。
3.運用:運用領(lǐng)導(dǎo)行為理論、管理方格理論分析具體管理者的領(lǐng)導(dǎo)行為、 環(huán)境及其領(lǐng)導(dǎo)模式;分析組織的激勵方式及其存在的問題及解決對策。
(九)控制
1.識記:控制的涵義;控制的內(nèi)容。
2.理解:控制的基本過程;控制的類型。
(十)創(chuàng)新
1.識記:創(chuàng)新的涵義、作用;創(chuàng)新管理的原則。
2.理解:創(chuàng)新的內(nèi)容;創(chuàng)新的過程。
參考書目 2:
《電子商務(wù)理論與實務(wù)(第 2 版)》,胡令、毛寧主編,人民郵電出版社,2017.1。
考試范圍 2:
(一)電子商務(wù)的初步認(rèn)識與應(yīng)用
1、識記:電子商務(wù)的定義、內(nèi)涵及組成;
2、理解:電子商務(wù)的功能和分類,電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)的區(qū)別,我國電子 商務(wù)的發(fā)展趨勢;
3、運用:能利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等正確認(rèn)識電子商務(wù)行業(yè)、企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與影 響及電子商務(wù)人物的經(jīng)典案例。
(二)電子商務(wù)模式分析
1、識記:掌握不同電子商務(wù)模式的主要內(nèi)容;
2、理解:不同電子商務(wù)模式的參與角色和盈利模式;
3、運用:能使用不同的電子商務(wù)平臺開展商務(wù)活動、分析其盈利模式。
(三)電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)
1、識記:IP 地址與域名,網(wǎng)絡(luò)常用工具;
2、理解:Internet 服務(wù);
3、運用:掌握瀏覽器的使用,能熟練使用搜索引擎搜索信息。
(四)電子支付與網(wǎng)上銀行
1、識記:不同支付工具的定義和特點、電子支付的類型;
2、理解:電子支付中的安全問題;
3、運用:使用支付寶購物,學(xué)會其他電子支付工具的使用,掌握開通個人 網(wǎng)上銀行的技巧并能使用網(wǎng)上銀行各種功能。
(五)電子商務(wù)與物流
1、識記:不同電子商務(wù)物流模式的特點;
2、理解:物流對電子商務(wù)發(fā)展的重要意義;
3、運用:能根據(jù)不同電子商務(wù)企業(yè)的特征選擇合適的物流模式。
(六)網(wǎng)絡(luò)營銷
1、識記:網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別,網(wǎng)絡(luò)營銷內(nèi)涵,網(wǎng)絡(luò)廣告類型、網(wǎng) 絡(luò)推廣方法;
2、理解:網(wǎng)絡(luò)營銷工具和推廣方法;
3、運用:幫助企業(yè)正確選擇網(wǎng)絡(luò)營銷的運作模式,選擇網(wǎng)站推廣的方法。
(七)網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)與管理
1、識記:網(wǎng)絡(luò)客服的內(nèi)涵、意義;
2、理解:網(wǎng)絡(luò)客服的方式與技巧;
3、運用:具備識別客戶、分析客戶需求的能力,學(xué)會利用各種技巧開展網(wǎng) 絡(luò)客戶服務(wù)。
(八)電子商務(wù)法律
1、識記:電子商務(wù)法的概念、特點;
2、理解:電子商務(wù)合同法、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、隱私權(quán)等的影響; 3、運用:能對現(xiàn)實的電子商務(wù)問題進(jìn)行分析并提出解決方法。
(九)電子商務(wù)發(fā)展熱點應(yīng)用
1、識記:移動電子商務(wù)的定義和特點,跨境電子商務(wù)的定義和特點;
2、理解:移動電子商務(wù)與傳統(tǒng)電子商務(wù)的區(qū)別,跨境電子商務(wù)與傳統(tǒng)外貿(mào) 的區(qū)別;
3、運用:具備將移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與電子商務(wù)交易過程的能力;掌握各 類跨境電子商務(wù)平臺的運營技巧,能夠熟練操作各類跨境電子商務(wù)平臺;具備發(fā) 現(xiàn)和創(chuàng)新電子商務(wù)應(yīng)用的能力。
四、考試形式
閉卷、筆試。
五、考試題型、題量及分值分布
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