《建筑藝術(shù)簡史》是2023年湖南第一師范學(xué)院專升本考試科目之一,考試時(shí)長 90分鐘,滿分100分,考試題型:選擇題、簡答題、作圖題、論述題。2023年湖南第一師范學(xué)院專升本《建筑藝術(shù)簡史》考試大綱已經(jīng)公布,考試大綱明確了考試內(nèi)容,考試題型,考試要求等。需要考試該科目的同學(xué)一定要研究考試大綱,院校會(huì)根據(jù)考試大綱進(jìn)行出題,具體考試大綱內(nèi)容請參考下方。
2023年湖南第一師范學(xué)院專升本《建筑藝術(shù)簡史》考試大綱
一、考核目標(biāo)
1.能分類敘述建筑理論知識和建筑設(shè)計(jì)基本理論,描述古今中外的建筑歷史發(fā)展脈絡(luò);具有良好的人文歷史學(xué)科素養(yǎng)和健康的建筑藝術(shù)審美能力,同時(shí)能鑒別、比較跨學(xué)科的綜合知識。
2.能總結(jié)建筑的形式、結(jié)構(gòu)及其演變規(guī)律,對照不同社會(huì)、歷史條件,分析建筑的主要社會(huì)功能。從建筑發(fā)展的歷史進(jìn)程中尋找中、外各民族的文化內(nèi)涵和藝術(shù)精髓,分析國內(nèi)外經(jīng)典建筑藝術(shù)成就。
二、考核內(nèi)容
第一章 中國古代建筑的初創(chuàng)期
【考核要點(diǎn)】
分析闡述中國原始社會(huì)、奴隸社會(huì)和封建社會(huì)的建筑發(fā)展概況。
【主要內(nèi)容】
第一節(jié) 史前時(shí)期的建筑
一、舊石器時(shí)代的住所
二、新石器時(shí)代的建筑活動(dòng)
三、夏代時(shí)期的建筑
第二節(jié) 商周時(shí)期的建筑(公元前1600年-公元前771年)
一、鄭州商城遺址
二、河南安陽殷墟遺址
三、陵墓
四、建筑材料、技術(shù)和藝術(shù)
五、城市建設(shè)
六、陜西岐山鳳雛村早周遺址
七、建筑材料和技術(shù)
第三節(jié) 春秋戰(zhàn)國時(shí)期的建筑(公元前770年-公元前221年)
第二章 中國古代建筑的形成期
【考核要點(diǎn)】
分析闡述宮殿規(guī)劃制度及圖解;壇廟建筑的類型及其基本特征;陵墓建筑的起源、組成及演變。
【主要內(nèi)容】
第一節(jié) 秦漢時(shí)期的建筑(公元前221年-公元220年)
一、秦時(shí)期的建筑
二、兩漢時(shí)期的建筑公元前206年-公元220年
第二節(jié) 三國、兩晉、南北朝時(shí)期的建筑
一、城市建設(shè)
二、北魏洛陽
三、佛教寺院和石窟
四、建筑材料、技術(shù)和藝術(shù)
第三章 中國古代建筑的成熟期
【考核要點(diǎn)】
分析闡述隋唐時(shí)期對古代建筑藝術(shù)的融合,以及吸收外來文化,逐漸形成完整的建筑體系的過程,對比分析唐、宋、元三代中國建筑的緩慢演變歷程。
【主要內(nèi)容】
第一節(jié) 隋唐時(shí)期的建筑
一、隋大興、唐大明宮、河北趙縣安濟(jì)橋、唐乾陵
二、五臺(tái)山佛光寺大殿、西安大雁塔、小雁塔
三、山東歷城神通寺四門塔
第二節(jié) 兩宋時(shí)期的建筑
一、宋東京、鞏縣宋永昭陵、山西太原晉祠
二、河北正定隆興寺、趙縣陀羅尼經(jīng)幢
第三節(jié) 遼金西夏時(shí)期的建筑
山西應(yīng)縣佛宮寺釋迦塔、天津薊縣獨(dú)樂寺
第四節(jié) 元代建筑
一、北京妙應(yīng)寺白塔、元大都
二、山西芮城永樂宮
第四章 中國古代建筑的鼎盛期
【考核要點(diǎn)】
分析闡述明清兩代與之前朝代的建筑傳承關(guān)系,認(rèn)識佛教建筑在藏傳佛教新的影響下的變化;探索分析清代宮苑建造的精髓;能復(fù)述中國古典造園技術(shù)的精華,對比不同地域文化下傳統(tǒng)民居的建造差異與風(fēng)格。
【主要內(nèi)容】
第一節(jié) 城市和宮殿
一、故宮
二、日本京都
第二節(jié) 民居和園林
一、北京四合院
二、福建土樓
三、安徽棠樾村
四、窯洞住宅
五、拙政園
六、頤和園
七、承德避暑山莊
第三節(jié) 壇廟和陵墓
一、天壇
二、曲阜孔廟
三、明十三陵
第四節(jié) 宗教建筑
一、湖北武當(dāng)山道教宮觀
二、北京正覺寺塔
三、山西芮城永樂宮
四、陜西西安化覺巷清真寺
五、泉州清靜寺
第五章 歐洲古代建筑
【考核要點(diǎn)】
綜合分析古希臘、古羅馬、文藝復(fù)興、巴洛克、古典主義與洛可可等時(shí)期的建筑藝術(shù)成就,通過經(jīng)典建筑作品解讀知道判斷其不同時(shí)期的差異,能欣賞歐洲古代建筑的藝術(shù)美,分析運(yùn)用古典建筑設(shè)計(jì)的基本原則。
【主要內(nèi)容】
第一節(jié) 古希臘、古羅馬建筑
一、雅典衛(wèi)城、君士坦丁凱旋門、圖拉真廣場、羅馬大角斗場、萬神廟
二、設(shè)計(jì)延展解讀—拱券結(jié)構(gòu)與磚的發(fā)展史
第二節(jié) 中世紀(jì)建筑
一、圣索菲亞大教堂、巴黎圣母院、比薩主教堂、阿爾罕布拉宮
二、中世紀(jì)建筑的宗教性解讀
第三節(jié) 文藝復(fù)興時(shí)期建筑
一、佛羅倫薩主教堂穹頂、育嬰院、圓廳別墅、圣彼得大教堂
二、文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)對建筑的影響
第四節(jié) 意大利巴洛克建筑
一、羅馬耶穌會(huì)教堂、羅馬四噴泉圣卡羅教堂、羅馬的西班牙大臺(tái)階
二、意大利建筑師
第五節(jié) 法國古典主義建筑
一、商博爾城堡、阿賽-勒-李杜府邸、盧浮宮、恩瓦立德新教堂
第六節(jié) 洛可可風(fēng)格建筑
第六章 亞洲古代建筑
【考核要點(diǎn)】
分析闡述東亞文化圈內(nèi)朝鮮與日本在結(jié)構(gòu)形式、形體造型、裝飾細(xì)節(jié)等方面受中國建筑的影響,掌握印度和兩河流域的古代建筑特征;能運(yùn)用亞洲古代建筑文化來解讀當(dāng)代的建筑藝術(shù)發(fā)展歷程。
【主要內(nèi)容】
第一節(jié) 日本古代建筑
一、伊勢神宮、法隆寺、鳳凰堂、枯山水園林
二、設(shè)計(jì)延展解讀-日本建筑百年之路
第二節(jié) 朝鮮古代建筑
一、佛國寺、水原城、景福宮、住宅
二、設(shè)計(jì)延展解讀- 韓國當(dāng)代建筑
第三節(jié) 兩河地區(qū)古代建筑
一、烏爾山岳臺(tái)、帕賽玻里斯、新巴比倫城
二、延展閱讀-當(dāng)代建筑
第四節(jié) 印度古代建筑
一、石窟、佛祖塔、婆羅門教建筑、簡那教建筑、伊斯蘭建筑、印度教建筑
二、延展閱讀-印度近現(xiàn)代建筑
第七章 非洲和美洲古代建筑
【考核要點(diǎn)】
分析闡述古代埃及和墨西哥建筑的發(fā)展歷程,能根據(jù)其藝術(shù)象征、空間設(shè)置和功能安排等方面的特點(diǎn),尤其是深刻的文化印記和濃厚的宗教意蘊(yùn)的特點(diǎn),體會(huì)古埃及及墨西哥獨(dú)特的人文傳統(tǒng)和奇異的精神理念;論述兩個(gè)文明體系下的當(dāng)代建筑成就,辨析和對比分析其代表建筑師的經(jīng)典設(shè)計(jì)理念與對當(dāng)代設(shè)計(jì)界的影響。
【主要內(nèi)容】
第一節(jié) 埃及古代建筑
一、金字塔、曼都赫特姆墓、卡納克阿蒙神廟
二、古代埃及的建筑成就和藝術(shù)特征
第二節(jié) 墨西哥古代建筑
二、太陽神金字塔、羽蛇神廟、
三、設(shè)計(jì)延展解讀-墨西哥城30個(gè)建筑師必去的建筑
四、解讀建筑大師-路易斯巴拉干
第八章 中外近現(xiàn)代建筑
【考核要點(diǎn)】
分析闡述中國近代建筑的時(shí)間段與典型代表作品,從功能布局、技術(shù)體系和風(fēng)格面貌三個(gè)方面對比探究當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的新舊兩大建筑體系。
【主要內(nèi)容】
第一節(jié) 中國近現(xiàn)代建筑
一、匯豐大樓、海關(guān)大樓、沙遜大樓、南京中山陵、南京中山陵音樂臺(tái)、北京人民大會(huì)堂、香山飯店、與金茂大廈。
二、設(shè)計(jì)延展解讀-上海近現(xiàn)代建筑改造優(yōu)秀案例(水舍酒店)
第二節(jié) 外國近現(xiàn)代建筑
一、水晶宮、埃菲爾鐵塔、包豪斯校舍、巴塞羅那德國館、朗香教堂、流水別墅、巴黎蓬皮杜藝術(shù)中心、盧浮宮擴(kuò)建工程、畢爾巴鄂古根海姆博物館、
二、設(shè)計(jì)延展解讀-英國近現(xiàn)代建筑改造優(yōu)秀案例(布里斯托爾老維克劇院)
三、考核成績評定
(一)考核方式
閉卷考試。采用百分制。
(二)命題方式
采用閉卷考試方式完成,按照百分制換算,選擇題占20分,簡答題30分,作圖題30分,論述題20分. 時(shí)長90分鐘
四、參考書目
[1]袁新華,焦?jié)?中外建筑史(第三版).北京大學(xué)出版社,2020
[2]周學(xué)鷹,李思洋,馬曉.中國古代建筑史綱要(上)(下).南京大學(xué)出版社,2020
[3]陳志華.外國建筑史(19世紀(jì)末葉以前).中國建筑工業(yè)出版社,2010
[4]斯特凡尼婭·科隆納 普雷蒂等. 西方建筑史叢書.北京美術(shù)攝影出版社,2019
[5]王愛之.世界現(xiàn)代建筑史(第二版).中國建筑工業(yè)出版社,2012
本文資料來源:http://zhaosheng.hnfnu.edu.cn/info/1016/1961.htm
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