專升本專業(yè)課復(fù)習(xí)，速度和效率都需要保證。理解方面任務(wù)重，所以要求效率要高。

如何在速度與效率之間保持平衡呢？

一、優(yōu)先把重點(diǎn)內(nèi)容搞定

這個(gè)問題我們說過不止一遍了。經(jīng)常有同學(xué)會把比較重要的、珍貴的資料放的好好的，打算要到基礎(chǔ)階段過去以后，自己能力上去了再把這些重要的資料拿出來看，比如歷年真題。

但是實(shí)際上，直到考前我們都會覺得自己復(fù)習(xí)得還很不到位，那按照之前的規(guī)劃，這些最重要得資料永遠(yuǎn)都沒有被拿出來的機(jī)會了。從而，我們也就錯(cuò)失了提高自己的最好機(jī)會。所以，請確保，最好的資料有被優(yōu)先看的權(quán)利。

二、做到過一遍是一遍

人往往有避難就易的傾向。對于自己不會的、不擅長的，不愿意多花一點(diǎn)時(shí)間去仔細(xì)分析和研究。對于自己非常熟悉的，又覺得很簡單。導(dǎo)致一種對自己復(fù)習(xí)狀況的不合理評估。一會兒認(rèn)為專升本不過如此，其實(shí)很簡單。一會兒又認(rèn)為專升本實(shí)在太難，自己怎么可能考得上。

這種習(xí)慣相信大家由來已久，高中時(shí)期應(yīng)該就形成了這樣的習(xí)慣。所以帶著這種習(xí)慣，你考上了不怎么如意的大學(xué)，現(xiàn)在，同樣是面臨考試，如果你還是保有同樣的習(xí)慣而不愿意徹底改掉，那結(jié)果可想而知——又一次的落敗。

三、敢于不斷否定自己

隨著我們復(fù)習(xí)進(jìn)度的不斷深入，對整個(gè)課本體系、知識點(diǎn)結(jié)構(gòu)，甚至單個(gè)知識點(diǎn)的看法，都會發(fā)生不自覺的認(rèn)識上的變化?？赡苤罢J(rèn)為微不足道的知識點(diǎn)，到后面通過看真題，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常考到，那么就要趕緊調(diào)整復(fù)習(xí)方案了。

再比如，一開始給自己制定的復(fù)習(xí)進(jìn)度表，每天看一章，到后面發(fā)現(xiàn)，這樣看下來需要很長時(shí)間才能過一遍，考前根本完不成我們所說的三到四輪復(fù)習(xí)，那就要適當(dāng)加快進(jìn)度了。

總之，復(fù)習(xí)就是不斷根據(jù)當(dāng)前狀況進(jìn)行調(diào)整的過程，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)。

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