2022懷化學院湖南專升本《專業(yè)測試:圖形創(chuàng)意設(shè)計》科目考試大綱

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2022-07-05

2022懷化學院專升本《專業(yè)測試:圖形創(chuàng)意設(shè)計》科目考試大綱已發(fā)布!主要包括基本信息、考試目的、考試內(nèi)容、考試方法與要求、考試題型結(jié)構(gòu)、考試分值及評分準則等六個部分。由專升本網(wǎng)整理,以下是具體內(nèi)容:

懷化學院專升本《專業(yè)測試:圖形創(chuàng)意設(shè)計》科目考試大綱

根據(jù)湖南省藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“專升本”的相關(guān)規(guī)定,特制定懷化學院美術(shù)與設(shè)計藝術(shù)學院2021年視覺傳達設(shè)計專業(yè)“專升本”(專業(yè)測試)考試大綱,專業(yè)測試科目分為《圖形創(chuàng)意設(shè)計》與《字體與版式設(shè)計》兩項,《圖形創(chuàng)意設(shè)計》考試時長為2小時,分數(shù)為100分。

《圖形創(chuàng)意設(shè)計》

一、基本信息

圖形創(chuàng)意設(shè)計是視覺傳達設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程,對視覺傳達設(shè)計專業(yè)學生的專業(yè)基礎(chǔ)能力、視覺創(chuàng)新設(shè)計能力以及今后的實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng),起著至關(guān)重要的作用。

二、考試目的

旨在考查考生對圖形創(chuàng)意設(shè)計應(yīng)用能力的掌握,評測對圖形前期的理解、分析,中期的打散、重構(gòu)以及后期的創(chuàng)新應(yīng)用能力,綜合測評考生對基礎(chǔ)圖形創(chuàng)新應(yīng)用能力的培養(yǎng)以及對圖形創(chuàng)新設(shè)計的表達能力。

三、考試內(nèi)容

在8開的素描紙上,按照題目要求,對基礎(chǔ)圖形進行圖形創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計,通過構(gòu)成的形式,完成新的圖形創(chuàng)新設(shè)計。

四、考試方法與要求

考試以手繪的形式進行,考生應(yīng)在開考前準備好相應(yīng)的繪圖工具,如畫筆、顏料(水粉、水彩、馬克筆、彩鉛均可)、繪圖工具(圓規(guī)、三角板、丁字尺等)等,考試以手繪的形式完成測試??荚嚻陂g,考生不得攜帶任何紙張、筆記本、電子設(shè)備、通訊工具等進入考場,否則以違規(guī)或舞弊論處。

五、考試題型結(jié)構(gòu)

運用圖形創(chuàng)意思維與創(chuàng)造性思維,通過圖形創(chuàng)意聯(lián)想的方式,結(jié)合圖形構(gòu)成的方式方法,將試題中的基礎(chǔ)元素進行設(shè)計與創(chuàng)新,達到圖形創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計的目的,并通過手繪形式表現(xiàn)出來。

六、考試分值及評分準則

試題總分為100分

得分等級

具體要求

90以上

圖形創(chuàng)意設(shè)計整體畫面效果十分完整,具有很強的創(chuàng)新性,色彩搭配有創(chuàng)意,畫面構(gòu)圖非常美觀,有很強的視覺沖擊力。

80-90分

圖形創(chuàng)意設(shè)計整體畫面效果比較完整,具有一定的創(chuàng)新性,色彩搭配比較合理,畫面構(gòu)圖比較美觀,有一定的視覺沖擊力。

70-80分

圖形創(chuàng)意設(shè)計整體畫面效果相對完整,具有一定的創(chuàng)新性,色彩搭配比較合理,畫面構(gòu)圖相對美觀,有一定的視覺沖擊力。

60-70分

圖形創(chuàng)意設(shè)計整體畫面效果完整,有創(chuàng)新性,色彩搭配較合理,畫面構(gòu)圖較合理,有視覺沖擊力。

60分以下

圖形創(chuàng)意設(shè)計整體畫面效果不夠完整,缺乏創(chuàng)新性,色彩搭配不合理,畫面缺乏美感,缺少視覺沖擊力。

例題:

一、設(shè)計題:

以提供的傳統(tǒng)紋樣進行元素提取,繪制基礎(chǔ)形兩個,并以此為設(shè)計元素,進行圖形創(chuàng)意設(shè)計,最后將設(shè)計好的圖形進行組合,形成新的裝飾性圖形。

懷化學院專升本圖形創(chuàng)意設(shè)計設(shè)計圖

二、設(shè)計試題要求:

1.以提供的圖形紋樣進行2個元素的提取,并進行圖形創(chuàng)新設(shè)計,通過創(chuàng)新圖形,進行圖形組合設(shè)計,形成具有裝飾性的綜合圖形。

2.所需繪制圖形共計5個,其中圖形紋樣元素提取2個,以此進行的圖形創(chuàng)新設(shè)計2個,綜合圖形設(shè)計1個。

3將提取的元素、提取后創(chuàng)新的圖形以及綜合圖形繪制在8開的水彩(水粉)紙上,尺寸不限,要求內(nèi)容主次分明,繪圖工具與材料不限。

4.整體圖形創(chuàng)意設(shè)計需采用套色,不得采用單色進行設(shè)計創(chuàng)意表現(xiàn),套色方案自行設(shè)計,但畫面總體顏色不得超過四色。

一、設(shè)計題:

以提供的侗錦紋樣“龍紋”進行元素提取,繪制基礎(chǔ)形兩個,并以此為設(shè)計元素,進行圖形創(chuàng)意設(shè)計,最后將設(shè)計好的圖形進行組合,形成新的裝飾性圖形。

懷化學院專升本圖形創(chuàng)意設(shè)計設(shè)計圖

二、設(shè)計試題要求:

1.以提供的圖形紋樣進行2個元素的提取,并進行圖形創(chuàng)新設(shè)計,通過創(chuàng)新圖形,進行圖形組合設(shè)計,形成具有裝飾性的綜合圖形。

2.所需繪制圖形共計5個,其中圖形紋樣元素提取2個,以此進行的圖形創(chuàng)新設(shè)計2個,綜合圖形設(shè)計1個。

3將提取的元素、提取后創(chuàng)新的圖形以及綜合圖形繪制在8開的水彩(水粉)紙上,尺寸不限,要求內(nèi)容主次分明,繪圖工具與材料不限。

4.整體圖形創(chuàng)意設(shè)計需采用套色,不得采用單色進行設(shè)計創(chuàng)意表現(xiàn),套色方案自行設(shè)計,但畫面總體顏色不得超過四色。

一、設(shè)計題:

以提供的侗錦紋樣“蜘蛛紋”進行元素提取,繪制基礎(chǔ)形兩個,并以此為設(shè)計元素,進行圖形創(chuàng)意設(shè)計,最后將設(shè)計好的圖形進行組合,形成新的裝飾性圖形。

懷化學院專升本圖形創(chuàng)意設(shè)計設(shè)計圖

二、設(shè)計試題要求:

1.以提供的圖形紋樣進行2個元素的提取,并進行圖形創(chuàng)新設(shè)計,通過創(chuàng)新圖形,進行圖形組合設(shè)計,形成具有裝飾性的綜合圖形。

2.所需繪制圖形共計5個,其中圖形紋樣元素提取2個,以此進行的圖形創(chuàng)新設(shè)計2個,綜合圖形設(shè)計1個。

3將提取的元素、提取后創(chuàng)新的圖形以及綜合圖形繪制在8開的水彩(水粉)紙上,尺寸不限,要求內(nèi)容主次分明,繪圖工具與材料不限。

4.整體圖形創(chuàng)意設(shè)計需采用套色,不得采用單色進行設(shè)計創(chuàng)意表現(xiàn),套色方案自行設(shè)計,但畫面總體顏色不得超過四色。

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