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今天和大家談?wù)剬?zhuān)升本備考中的復(fù)習(xí)三寶:技巧+策略+心理。
專(zhuān)升本備考在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段是花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的,也是最為重要的復(fù)習(xí)階段,這一輪復(fù)習(xí)效果的好壞,直接決定著后面復(fù)習(xí)的效果,甚至決定著自己的專(zhuān)升本成績(jī)。
那么如何使自己在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段的效果更好,為接下來(lái)的年后強(qiáng)化階段打下良好的基礎(chǔ)呢?要做好基礎(chǔ)復(fù)習(xí),可以采用以下幾種方法:
(1)比較辨析法比較辨析法,就是通過(guò)對(duì)知識(shí)專(zhuān)題中的概念或原理進(jìn)行比較辨析研究,弄清其本質(zhì)區(qū)別以及適用范圍,為提升分析和解決問(wèn)題的能力奠定基礎(chǔ)。
列表比較法就是一種辨析相似概念、原理的好方法。
(2)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)法在理解考點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)自主歸納知識(shí)點(diǎn)。從微觀上構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),一框題一建,一節(jié)一建,一課一建,具體分析每個(gè)框題之間、每個(gè)章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系,從根本上實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化,提升對(duì)知識(shí)的理解和整體把握的能力,為復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(3)對(duì)應(yīng)演練法在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段中,我們要選擇具有針對(duì)性的試題,以考點(diǎn)為線索,復(fù)習(xí)什么就練習(xí)什么。
復(fù)習(xí)了哪幾個(gè)考點(diǎn),就從歷年的專(zhuān)升本試卷中找出相關(guān)的試題來(lái)練習(xí),做到有的放矢,一個(gè)考點(diǎn)一練,一個(gè)單元一測(cè)。
對(duì)易錯(cuò)和不能熟練運(yùn)用的考點(diǎn),要反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,直到完全理解為止,還要及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)解題中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不留“死角”和“后患”。
2、回歸教材,夯實(shí)基礎(chǔ)抓住知識(shí)主干,反復(fù)看教材,對(duì)模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)搞透。多做基礎(chǔ)題,少做難題。
近年來(lái),專(zhuān)升本命題的難度系數(shù)是3:5:2或者2:6:2,即專(zhuān)升本試卷中基礎(chǔ)類(lèi)試題占30%或20%,中檔難度類(lèi)試題占50%或60%,高難度類(lèi)試題占20%。(此為大概數(shù)據(jù),專(zhuān)升本考試中的絕大部分試題難度通過(guò)學(xué)習(xí)可以掌握)
這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)不是拔尖的學(xué)生最好在基礎(chǔ)類(lèi)試題點(diǎn)和中檔難度類(lèi)試題上下功夫,適當(dāng)做點(diǎn)高難度類(lèi)試題,主要訓(xùn)練思考分析能力,做到“基礎(chǔ)類(lèi)試題全對(duì),中檔類(lèi)試題全會(huì),高難類(lèi)試題思路對(duì)”。
3、針對(duì)錯(cuò)誤,反復(fù)多做要有一本專(zhuān)門(mén)用來(lái)錯(cuò)題改錯(cuò)和積累的筆記本,針對(duì)錯(cuò)題要反復(fù)練習(xí),強(qiáng)化鞏固。有的試卷考完一次,過(guò)段時(shí)間再做一次。
4、規(guī)范認(rèn)真,少犯錯(cuò)誤做完試題,用標(biāo)準(zhǔn)答案反復(fù)校正,強(qiáng)化模仿訓(xùn)練,努力做到不犯或少犯重復(fù)性錯(cuò)誤。
5、三步審答,先易后難第一步,先分出立即會(huì)答的試題和不會(huì)答的試題;
第二步,再將不會(huì)答的試題分為考慮考慮會(huì)答的試題和根本不會(huì)答的試題。
第三步,答題。首先做立即能答的試題;其次做考慮考慮能答出來(lái)的試題;最后,對(duì)以上兩類(lèi)快速檢查核對(duì)后,盡力做答根本不會(huì)答的試題。先易后難,先做每道試題的一或二問(wèn)。
6、關(guān)注平時(shí),決戰(zhàn)專(zhuān)升本①?gòu)?qiáng)化平時(shí)訓(xùn)練,注重細(xì)節(jié),做到“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí),戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)”。
②要對(duì)考試有正確的分析和認(rèn)識(shí)??荚嚥粌H僅是考你所掌握的知識(shí),更主要的是考你運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
同時(shí),還考察學(xué)生時(shí)間分配與設(shè)計(jì)、考試步驟安排和調(diào)整、考試策略的實(shí)施與調(diào)整、考試方法與技巧的應(yīng)用,以及考試心理,即考試心態(tài),閱讀和分析試題時(shí)的耐心、細(xì)心和恒心,做題時(shí)的靜心和平和,突發(fā)性事件的應(yīng)對(duì)與處理等。
①到了強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段,要把成績(jī)和名次看淡,主要與自己以前比,較以前多明白了多少,較以前準(zhǔn)確率提高了多少, 較以前多思路拓寬了多少。
②要告誡自己只要入專(zhuān)升本考場(chǎng),事先的準(zhǔn)備皆創(chuàng)造可能和奇跡,永不放棄。
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