一、課程編號

二、課程類別：日語專業(yè)專升本課程

三、編寫說明

1、本考核大綱參考周平、陳小芬編著的教材《新編日語》（修訂版）1—4冊和彭廣陸等編著的教材《綜合日語》（修訂版）1-4冊進行編寫。

2、試題各部分的考核內容與知識點都是依據以上兩套教材進行編寫。

3、本大綱適用于日語專業(yè)專升本考試。

四、課程考核的要求與知識點

第一部分 聽力

1、識記：（1）能聽懂語速為每分鐘160—260字的原文聽力材料。

2、理解：（1）聽一遍后能理解中心大意；（2）抓住主要內容和重要情節(jié) （3）并能辨別說話人的語氣和態(tài)度。

3、運用：（1）能聽懂日本人用標準語以正常語速進行的日常交談、演講或報告。

第二部分 文字、詞匯

1、識記：（1）能寫出基礎階段《新編日語》（修訂版）1—4冊詞匯表中規(guī)定的所有漢字的讀音；（2）能根據讀音寫出漢字。

2、理解：（1）能準確理解《新編日語》（修訂版）1—4冊詞匯表中出現的所有外來語的語義。

3、運用：（1）能熟練運用《新編日語》（修訂版）1—4冊詞匯表中所有詞匯的基本用法。

第三部分 語法

1、識記：（1）熟記《新編日語》（修訂版）1—4冊中出現的基本語法及例句。

2、理解：（1）能掌握核心助詞及慣用型的基本用法。

3、運用：（1）能夠清晰判斷題目中語法的語境和語義。

第四部分 閱讀

1、識記：（1）能讀懂日語原文材料；（2）了解文章的事實細節(jié)，

2、理解：（1）掌握所讀材料的主旨和大意；（2）理解上下文的邏輯關系。

3、運用：（1）既能理解字面意思，又能根據所讀材料進行一定的判斷和推論。

第五部分 翻譯

1、識記：（1）掌握翻譯的各種技巧，同時將所學的日語知識融會貫通，熟悉各種文體不同的語言特點。

2、理解：（1）理解日漢兩種語言在詞語、語法和文化背景方面的異同；（2）理解不同文體的語言特點和翻譯方法。

3、運用：（1）熟練掌握跨文化的概括性對比能力和準確完整的信息轉換意識和能力。

第六部分 寫作

1、識記：（1）充分掌握記敘文、說明文、議論文或書信等體裁的寫作格式及特點。

2、理解：（1）根據題目緊扣主題，言之有物；（2）用詞貼切，語法無錯，表達正確通順。

3、運用：（1）熟練運用所學詞匯、語法對作文題目或者圖表、統(tǒng)計數字等寫出400字左右的作文。

五、課程考核實施要求

1、考核方式

本考核大綱為日語專業(yè)專升本學生所用，考核方式為閉卷考試。

2、考試命題

（1）本考核大綱命題內容覆蓋了教材的主要內容。

（2）試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占25%，理解約占35%，運用約占40%。

（3）試卷中不同難易度試題的比例為：較易占25%，中等占55%，較難占20%。

（4）本課程考試試題類型有聽力理解、文字詞匯、語法、閱讀理解、翻譯和作文等六種形式。

3、課程考核成績評定

考試卷面成績即為本課程成績。

六、教材和參考書

1、教材

[1]周平，陳小芬.《新編日語》（修訂版）1—4冊[M]. 上海：上海外語教育出版社，2011.

[2]彭廣陸等. 《綜合日語》（修訂版）1—4冊[M].北京：北京大學出版社，2001.

2、參考書目

[1] 陸留弟《日語聽解教程》1—3冊[M].上海：上海外語教育出版社，2008.