2020年專升本計(jì)劃增量將投入職業(yè)教育和應(yīng)用型本科，主要是增加這些學(xué)校的名額，向預(yù)防醫(yī)學(xué)、急診管理、養(yǎng)老服務(wù)管理、電子商務(wù)等專業(yè)傾斜。那么什么是應(yīng)用型本科呢？應(yīng)用型本科和普通本科有什么區(qū)別？

應(yīng)用型本科，即應(yīng)用技術(shù)型本科，是指以應(yīng)用技術(shù)型為定位的普通本科院校，而非學(xué)習(xí)型，是與學(xué)習(xí)型本科(普通本科)相對(duì)不同的本科類型。應(yīng)用型本科教育在促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、滿足高層次應(yīng)用型人才需求、促進(jìn)我國(guó)高等教育大眾化方面發(fā)揮了積極作用。

2014年3月，中國(guó)教育部明確了改革方向:全國(guó)1200所普通專升本中，將有600多所逐步轉(zhuǎn)型為應(yīng)用技術(shù)類專升本，轉(zhuǎn)型后的專升本僅占專升本總數(shù)的50%。

20世紀(jì)80年代以來，國(guó)際高等教育界逐漸形成了重視實(shí)踐教學(xué)、加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)的新趨勢(shì)。近年來，我國(guó)許多專升本在教育教學(xué)改革的探索中注重加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)境，因?yàn)槿藗冊(cè)絹碓揭庾R(shí)到實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)生社會(huì)職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。

“應(yīng)用技術(shù)本科”是對(duì)新本科教育與高等職業(yè)教育相結(jié)合的新層次教育模式的探索。一些省級(jí)普通本科院校、國(guó)家示范性高職院校和國(guó)家大型骨干企業(yè)聯(lián)合試點(diǎn)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型技術(shù)本科專業(yè)人才。

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