在同一個(gè)老師同一個(gè)班級(jí),你總是羨慕那些校長(zhǎng)為什么比你優(yōu)秀。你總是認(rèn)為所有的校長(zhǎng)都是天生的。其實(shí)高考就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。再聰明的人,學(xué)不會(huì),學(xué)不會(huì)掌握學(xué)習(xí)方法,也不會(huì)成為校長(zhǎng)。被提升到這所學(xué)校的學(xué)生將和小編一起來(lái)看看他們有哪些成功的備考技巧。
首先,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
升大學(xué)是一個(gè)過(guò)程,不長(zhǎng)也不短。如果你想提高你的成本,就必須成功地制定一個(gè)計(jì)劃。說(shuō)到規(guī)劃,首先要有一個(gè)可執(zhí)行的計(jì)劃,需要把學(xué)習(xí)任務(wù)分配到每個(gè)月,每個(gè)星期,每天。計(jì)劃時(shí)間跨度不宜過(guò)長(zhǎng)。最好是周一(或者半個(gè)月)計(jì)劃。因?yàn)榭缍忍?,就很難做到“具體”。
每天都要準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能充分利用每一天。具體到某一天,可以每周一安排一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,或者每晚制定第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且,每天睡覺(jué)前,檢查自己是否完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),時(shí)刻督促自己按時(shí)完成計(jì)劃。
每天的時(shí)間都是有限的,所以學(xué)生應(yīng)該按照一定的規(guī)則安排每天的學(xué)習(xí),這樣才能充分利用時(shí)間。在安排復(fù)習(xí)時(shí)間的時(shí)候,也要注意結(jié)合自己的實(shí)際。如果你的興奮是在白天,可以安排白天多學(xué)習(xí),晚上多休息。
如果你是“夜貓子”,可以多安排晚上學(xué)習(xí)時(shí)間,中午休息。(當(dāng)然不建議深夜學(xué)習(xí)。)
二、如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、計(jì)劃內(nèi)容一般分為四個(gè)部分
(1)整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)和時(shí)間安排。
(2)按學(xué)科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。
(3)系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。
(4)堅(jiān)持體育鍛煉的目的、要求和時(shí)間表。
2、每周學(xué)習(xí)計(jì)劃制定方法
在實(shí)施總體學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,還要制定月度和周計(jì)劃。制定計(jì)劃和時(shí)間表,貼在最顯眼的地方,時(shí)刻提醒自己按計(jì)劃進(jìn)行。
3.學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整及注意事項(xiàng)
(1)學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免苛求自己,不要急于求成。
(2)在學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,如果計(jì)劃不切實(shí)際,需要修改計(jì)劃。讓計(jì)劃適合你,為你服務(wù)。
(3)由于每個(gè)人的實(shí)際情況不同,每個(gè)人制定計(jì)劃的側(cè)重點(diǎn)和要求也不同。在計(jì)劃好的學(xué)習(xí)時(shí)間里,有時(shí)有學(xué)習(xí)的欲望,但有時(shí)又覺(jué)得學(xué)不進(jìn)去,熱情沒(méi)了,可以隨意享樂(lè),但要克制。
4.制定一個(gè)適合你的學(xué)習(xí)計(jì)劃
首先要注意三個(gè)問(wèn)題。
首先,明確你想要達(dá)到的目標(biāo)。無(wú)論是想打扎實(shí)的基礎(chǔ),還是做好長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)的準(zhǔn)備,心里都要有個(gè)底。根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣,專業(yè)課和公共英語(yǔ)安排在一天的不同時(shí)間。比如早上安排公共英語(yǔ)復(fù)習(xí),背單詞,做題,背知識(shí)點(diǎn);晚上安排專業(yè)課,用最好的時(shí)間去理解和記憶。
第二,自身定位。掌握了什么,缺少什么,優(yōu)勢(shì)在哪里,劣勢(shì)在哪里。
你的學(xué)習(xí)計(jì)劃要有時(shí)間去執(zhí)行,以免變成一張紙空。其次,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮兩個(gè)操作問(wèn)題。一個(gè)是計(jì)劃的周期性。周期太長(zhǎng),計(jì)劃就不現(xiàn)實(shí):太短,收效甚微。
第三,必須堅(jiān)持勞逸結(jié)合的原則。不努力學(xué)習(xí)是沒(méi)有好處的;太累也是不能接受的。
5.隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,你有以下幾種情況,你必須改變你的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
身體和學(xué)習(xí)處于高級(jí)階段的人,經(jīng)過(guò)日常調(diào)整后,在學(xué)習(xí)的時(shí)候很容易保持精力充沛、頭腦清醒和“惡毒”。
另外,當(dāng)你的身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)較差時(shí),要適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,減少每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和強(qiáng)度,減少學(xué)習(xí)任務(wù);在身體健康、學(xué)習(xí)狀態(tài)良好的情況下,要延長(zhǎng)每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度,完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。
6.改變你的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,你有以下幾種情況,你必須改變你的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步。這可能是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)方法不好。不妨換個(gè)學(xué)習(xí)方法,調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)你明顯覺(jué)得自己學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的時(shí)候。先不要擔(dān)心學(xué)習(xí),通過(guò)運(yùn)動(dòng)、嚴(yán)格作息、放松等方式改善自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
經(jīng)常感到困倦、疲倦、緊張、頭痛等??梢詼p少每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。一般只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的總結(jié)和深入思考,才能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,制定出最適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
7.高級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
比如知識(shí)更深,更系統(tǒng),更靈活,更清晰,更欣賞知識(shí)的精妙。在復(fù)習(xí)的路上,認(rèn)真踏實(shí),多看書(shū)多復(fù)習(xí),做好充分的準(zhǔn)備。
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