樂貞小編繼續(xù)分享《林玉令》(心寒)，由福建學院漢語測試中心分析。考生可以看看具體的考點和知識點。

雨，森林，寒冷

作者:柳永王朝:宋朝

秋天的蟬叫得那么凄涼而急促，面對著常亭，那是在傍晚時分，一場突如其來的雨剛剛停了。

在京都城外設送別，卻沒有喝酒的心情，遲遲不愿離開，船民們被催促出發(fā)。

牽著手面面相覷，熱淚盈眶，直到最后沒有話說，一千個字噎在喉嚨里說不出來。

想到這次返回南方，這次旅行是另一種方式，千里之外，一片霧蒙蒙，天空的夜霧是無邊無際的。

自古以來，多愁善感的人最難過的是離別，更不用說蕭瑟的秋天，它能承受悲傷。誰知道我今晚清醒的時候在哪里？恐懼只是邊緣，面對悲傷的晨風和殘月的殘月。

這是一段很長的時間，相愛的人沒有在一起，我甚至期待遇見好天氣，好風景，就像名存實亡。

就算有充滿情感的，又有誰能與之共賞呢？

知識點分析:

1.這個詞的點染技術的作用?！白x書而行，千里煙波，黃昏而重楚天闊”，兩句用了點染的手法，指出山高水長，人孤獨而寂寞，用“千里煙波，黃昏而重楚天闊”渲染自己的感情。掀起與人分離空的心境，孤獨，茫然。

2.“你今晚在哪里醒來的？“楊柳岸和小楓殘月”在這個詞的結構中的作用。發(fā)揮連接作用?！苯裢砟阍谀睦镄褋恚俊稐盍丁ば鳉堅隆肥且皇壮錆M情感的名句，歷來被認為是最能代表柳永詞風的名句。毫無疑問，遠行的人，只能借酒澆愁，一旦醒來，就會在悲傷中醒來。這時，環(huán)顧四周，我不知道我在哪里，我一個人?！冻匡L殘月》的場景特別傷感，更引人入勝。真的是寫景，煽情，委婉，沒完沒了。

“林玉令”一詞是圍繞“傷與別”而構思的。寫離別前，重要的是勾勒環(huán)境；寫離別時刻，著重描寫情態(tài)；再寫再想象，就是刻畫心理。無論是寫生環(huán)境，描寫情態(tài)，想象未來，詩人都講究前后照應，讓彼此深入，盡情描寫，情景交融，讀之如流水，跌宕起伏，無影無蹤。這首詩的情調(diào)因為寫真情而顯得過于悲涼和低沉，但卻生動地刻畫了詩人壓抑的心情和失戀的痛苦。從古至今飽受離別之苦的人，讀這首《林玉令》，都會產(chǎn)生強烈的共鳴。

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