2020年安徽專升本考試時(shí)間不確定。為了幫助考生好好學(xué)習(xí)，樂貞老師編輯了安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院2019級(jí)管理學(xué)基礎(chǔ)考試大綱。準(zhǔn)備參加2020年考試的考生可以先來看看，希望對(duì)他們有幫助。

安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院普通?？茖W(xué)校管理基礎(chǔ)考試大綱

參考材料:

馮占春，呂軍，主編。管理基礎(chǔ)(第二版)。北京:人民衛(wèi)生出版社，2013年8月

試卷總分:150分

考試時(shí)間:150分鐘

考試方式:閉卷，筆試

試題類型:名詞解釋、選擇題、簡(jiǎn)答題、簡(jiǎn)答題。

靠前章管理和管理學(xué)

考試知識(shí)點(diǎn)

一，管理理念

二、管理職能

三、管理者的分類、職責(zé)和技能要求

4.管理理論的發(fā)展階段以及每個(gè)階段的代表人物和事件。

考試要求

管理理念(掌握)；管理功能(掌握)；管理的雙重性(熟悉度)；管理要素(熟悉度)；管理人員的分類、職責(zé)和技能要求(碩士)；管理理論的發(fā)展階段及各階段的代表人物和事件(大師)；管理學(xué)研究方法。

第二章管理思想的發(fā)展

考試知識(shí)點(diǎn)

1.科學(xué)管理理論和一般管理理論的要點(diǎn)

二，經(jīng)典管理理論的評(píng)價(jià)

三、人際關(guān)系管理的要點(diǎn)

第四，決策理論學(xué)派的主要觀點(diǎn)。

考試要求

中西古代管理思想(理解)；泰勒科學(xué)管理理論與法月爾一般管理理論要點(diǎn)(大師)；韋伯的行政組織理論(理解)；經(jīng)典管理理論的評(píng)價(jià)(掌握)；人際關(guān)系管理的要點(diǎn)(碩士)；行為科學(xué)的發(fā)展，麥格雷戈的人性假設(shè)和動(dòng)機(jī)理論概述(熟悉)；當(dāng)代管理理論的新發(fā)展(理解)；決策理論學(xué)派的主要觀點(diǎn)。

第三章管理的基本原則和方法

考試知識(shí)點(diǎn)

管理原則的概念

二、系統(tǒng)的概念和系統(tǒng)原理的主要觀點(diǎn)

三、三個(gè)環(huán)節(jié)的整合、分離和組合原則

第四，能級(jí)原理的概念

5.如何合理運(yùn)用行政手段

考試要求

管理原理概念(碩士)；系統(tǒng)概念和系統(tǒng)原理的主要觀點(diǎn)(碩士)；集成、分離、組合原則的基本內(nèi)容(掌握)；以人為本原則要點(diǎn)(熟悉度)；反饋原則要點(diǎn)(熟悉)；封閉原理的概念(理解)；彈性原理概念(理解)；能級(jí)原理概念(碩士)；如何合理使用行政手段(掌握)；經(jīng)濟(jì)方法的合理應(yīng)用。

第五章預(yù)測(cè)與決策

考試知識(shí)點(diǎn)

一、預(yù)測(cè)的定義和基本原則

二、決策的定義和原則

第三，決策過程。

考試要求

預(yù)測(cè)的定義和基本原則(碩士)；預(yù)測(cè)程序(熟悉)；決策的定義和原則(碩士)；決策的類型和模式(理解)；決策程序(精通)。

第六章計(jì)劃

考試知識(shí)點(diǎn)

一.計(jì)劃的概念和內(nèi)容

二、規(guī)劃工作的原則

第三，規(guī)劃過程

考試要求

計(jì)劃(總體)的概念和內(nèi)容；策劃的作用(熟悉度)；計(jì)劃類型(了解)；策劃工作原則(碩士)；策劃流程(掌握)；如何準(zhǔn)備計(jì)劃(了解)。

第七章目標(biāo)和目標(biāo)管理

考試知識(shí)點(diǎn)

首先，目標(biāo)的屬性

二，目標(biāo)管理的概念

三、目標(biāo)管理的過程

考試要求

目標(biāo)(主)的屬性；目標(biāo)的作用(熟悉)；目標(biāo)類型(了解)；目標(biāo)管理的概念(掌握)；目標(biāo)管理的特點(diǎn)(熟悉)；目標(biāo)管理的過程(掌握)。

第八章組織

考試知識(shí)點(diǎn)

靠前，組織的概念

二、組織工作的原則

三、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟

第四，授權(quán)的概念和有效授權(quán)原則

考試要求

組織的概念(大師)；組織的作用(熟悉度)；組織工作的原則(碩士)；組織結(jié)構(gòu)類型(理解)；組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)步驟(碩士)；權(quán)威類型(熟悉度)；集權(quán)與分權(quán)(理解)；授權(quán)概念和有效授權(quán)原則(碩士)。

第二章XI領(lǐng)導(dǎo)

考試知識(shí)點(diǎn)

一、領(lǐng)導(dǎo)力的定義和要素

二、費(fèi)德勒的權(quán)變理論和生命周期理論

第三，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)

考試要求

領(lǐng)導(dǎo)力的定義和要素(碩士)；領(lǐng)導(dǎo)力(熟悉度)；領(lǐng)導(dǎo)和管理者的差異(熟悉度)；領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(理解)；領(lǐng)導(dǎo)行為理論(熟悉度)；費(fèi)德勒權(quán)變理論和生命周期理論(碩士)；領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)(精通)。

第十二章激勵(lì)

考試知識(shí)點(diǎn)

一、激勵(lì)的定義(管理視角)

二、需求層次理論和雙因素理論

第三，期望理論

第四，激勵(lì)原則

考試要求

動(dòng)機(jī)的定義(碩士)；激勵(lì)的過程和作用(熟悉)；需求層次和雙因素理論(掌握)；成就需要理論(熟悉)；期望理論(掌握)；綜合激勵(lì)模型(理解)；行為修正激勵(lì)理論(熟悉)；動(dòng)機(jī)原則(掌握)。

第十三章管理溝通

考試知識(shí)點(diǎn)

一、傳播的定義

二，溝通在管理中的作用

第三，有效的溝通技巧

考試要求

傳播的定義(碩士)；溝通過程(熟悉度)；溝通在管理中的作用(掌握)；溝通類型(理解)；有效溝通的標(biāo)準(zhǔn)(熟悉度)；有效的溝通技巧(掌握)。

第十四章控制

考試知識(shí)點(diǎn)

一、控制權(quán)的定義

第二，控制類型

三、過程控制工作

第四，有效控制原則

考試要求

控制的定義(掌握)；控制特性(熟悉度)；控制類型(精通)；控制工作過程(主)；有效控制原則(掌握)；控制方法(了解)。

第十五章質(zhì)量和質(zhì)量控制

考試知識(shí)點(diǎn)

一、質(zhì)量管理的定義

二、PDCA循環(huán)的四個(gè)階段八個(gè)步驟

三、全面質(zhì)量管理的原則

考試要求

質(zhì)量的含義(熟悉)；質(zhì)量管理的定義(碩士)；全面質(zhì)量管理的定義(熟悉)；PDCA循環(huán)的四個(gè)階段八個(gè)步驟(主)；全面質(zhì)量管理原則(碩士)；質(zhì)量控制方法(理解)。

2020年，安徽專升本視頻課程更新。考生可以登錄樂貞教育觀看?？忌部梢栽诳记岸嗾乙恍┛荚囐Y料，多做一些模擬題，幫助考生順利通過考試。

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